Dok: Humas Untar
Komisi Nasional Disabilitas (KND) melakukan asesmen penyandang disabilitas di Universitas Tarumanagara (Untar), Jakarta, Kamis (25/6/2026). Kegiatan tersebut merupakan tindak lanjut kerja sama antara KND dan Yayasan Tarumanagara yang telah ditandatangani pada April 2026 untuk memperkuat layanan dan pemenuhan hak penyandang disabilitas di lingkungan pendidikan tinggi.
Upaya membangun lingkungan pendidikan yang inklusif terus dilakukan Untar. Selain membentuk Unit Layanan Disabilitas (ULD), perguruan tinggi ini juga menyediakan berbagai fasilitas pendukung aksesibilitas bagi penyandang disabilitas, seperti jalur landai (ramp), lift yang dapat diakses pengguna kursi roda, serta sarana penunjang lainnya yang mendukung mobilitas dan aktivitas akademik. Komitmen tersebut menjadi salah satu fokus dalam kunjungan dan asesmen yang dilakukan KND.
Kunjungan ini menjadi bagian dari upaya penguatan implementasi kampus inklusif melalui pemetaan kebutuhan serta evaluasi layanan yang tersedia bagi penyandang disabilitas. Asesmen dilakukan di sejumlah fasilitas yang mendukung layanan disabilitas, antara lain Fakultas Kedokteran (FK) Untar dan Unit Layanan Disabilitas Untar.
Melalui peninjauan tersebut, KND memperoleh gambaran mengenai berbagai upaya yang telah dilakukan Untar dalam mendukung aksesibilitas dan layanan bagi penyandang disabilitas
Peserta pemaparan dalam asesmen fasilitas penyandang disabilitas saat registrasi // Dok: Humas Untar
Ketua KND, Dr. Dante Rigmalia, M.Pd., menyampaikan bahwa perguruan tinggi memiliki peran penting dalam memastikan akses pendidikan yang setara bagi seluruh mahasiswa, termasuk penyandang disabilitas. Menurutnya, langkah-langkah yang dilakukan Untar menunjukkan upaya untuk menghadirkan lingkungan belajar yang lebih inklusif.
Kunjungan dilanjutkan dengan peninjauan ke Fakultas Kedokteran dan Unit Layanan Disabilitas Untar untuk melihat fasilitas pendukung bagi penyandang disabilitas.
Selain peninjauan, peserta kegiatan juga memperoleh pemaparan mengenai upaya penguatan basis data penyandang disabilitas sebagai bagian dari pengembangan layanan yang lebih terukur dan berkelanjutan.
Dalam kegiatan tersebut, Ketua Tim Kerja Kesehatan Penyandang Disabilitas Direktorat Pelayanan Kesehatan Kelompok Rentan Kementerian Kesehatan RI, Dhito Pemi Aprianto, S.Kep., M.K.M., memaparkan pelaksanaan asesmen penyandang disabilitas berbasis digital. Pemutakhiran data dilakukan untuk mendukung penyusunan kebijakan dan pengembangan layanan yang lebih sesuai dengan kebutuhan penyandang disabilitas.
Rektor Untar, Prof. Dr. Amad Sudiro, S.H., M.H., M.Kn., M.M., mengatakan bahwa penguatan layanan bagi penyandang disabilitas merupakan bagian dari upaya menciptakan lingkungan akademik yang dapat diakses oleh seluruh sivitas akademika. Menurutnya, kolaborasi antara perguruan tinggi, pemerintah, dan berbagai pemangku kepentingan diperlukan untuk menghadirkan ekosistem pendidikan yang inklusif.
Dukungan terhadap pengembangan layanan disabilitas juga disampaikan Yayasan Tarumanagara. Ketua Pengurus Yayasan Tarumanagara yang diwakili Wakil Bendahara Dr. Claudia Gita Hapsari, S.E., M.M., menegaskan komitmen yayasan dalam mendukung peningkatan aksesibilitas dan layanan bagi penyandang disabilitas.
Untar juga mengumumkan Dr. Meiske Yunithree Suparman, M.Psi., sebagai Kepala Unit Layanan Disabilitas Untar, yang akan mengoordinasikan layanan dan pendampingan bagi penyandang disabilitas di lingkungan kampus.
Turut hadir perwakilan Dinas Kesehatan Jakarta Barat, Dinas Pendidikan dan Suku Dinas Pendidikan Jakarta Barat, Dinas Sosial Jakarta Barat, Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil (Dukcapil), serta Universitas Teknologi Bandung yang mengembangkan sistem informasi hasil asesmen. Hadir pula perwakilan Perhimpunan Dokter Spesialis Telinga Hidung Tenggorokan Indonesia (PERHATI) Jaya, Perkumpulan Orang Tua Anak Disabilitas Indonesia (Portadin), dan Yayasan Peduli Sindroma Down Indonesia (Yapesdi).
Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya Untar memperkuat layanan serta menciptakan lingkungan kampus yang inklusif dan aksesibel. (VC/YS)