Dok: Humas Untar
Setiap tanggal 2 Mei, kita diajak untuk sejenak berhenti dan merenungkan makna pendidikan dalam perjalanan bangsa. Hari Pendidikan Nasional, atau yang biasa kita kenal sebagai Hardiknas, bukan sekadar peringatan simbolik, melainkan momentum untuk memperkuat tekad memajukan pendidikan Indonesia.
Pada tahun ini, Hardiknas 2025 mengusung tema “Partisipasi Semesta Wujudkan Pendidikan Bermutu Untuk Semua.” Tema ini mengingatkan bahwa pendidikan berkualitas tidak dapat dibangun oleh satu pihak saja. Diperlukan keterlibatan aktif dari seluruh elemen masyarakat—pemerintah, lembaga pendidikan, dunia usaha, komunitas, keluarga, dan tentu saja mahasiswa. Lebih dari sekadar penguasaan pengetahuan, pendidikan masa kini juga diharapkan membentuk karakter, membangun jiwa kepemimpinan, dan menumbuhkan kepedulian sosial—seperti yang diajarkan oleh Ki Hajar Dewantara.
Untar dan Komitmen untuk Pendidikan Berkualitas
Sebagai bagian dari semesta pendidikan nasional, Untar terus berkomitmen untuk menghadirkan pendidikan yang relevan, bermutu, dan berkelanjutan. Untar memahami bahwa untuk mencetak lulusan yang unggul, diperlukan kurikulum yang responsif terhadap perkembangan industri dan dinamika global.
Oleh karena itu, Untar secara konsisten memperbarui kurikulum berbasis kompetensi, mengintegrasikan pengembangan soft-skills, peluang magang industri, kolaborasi internasional, serta pelatihan profesional di berbagai bidang. Hal ini bertujuan agar lulusan Untar tidak hanya siap bekerja, tetapi juga siap berkontribusi aktif dalam masyarakat.
Hari Pendidikan Nasional 2025 menjadi pengingat bagi kita semua bahwa membangun pendidikan bukanlah tugas satu pihak saja, melainkan tanggung jawab bersama. Setiap langkah dari proses belajar mengajar di kampus, kegiatan sosial di masyarakat, hingga inovasi di dunia profesional—merupakan bagian dari upaya besar mewujudkan pendidikan yang bermutu untuk semua.
Selamat Hari Pendidikan Nasional 2025!
Mari terus bergerak, berpartisipasi, dan membangun pendidikan bermutu untuk semua. (VA/YS/AJ/VA)